2007年9月初——12月末五道口备考思路
! A0 ]" { I4 M8 E2007年9月初——12月末五道口备考思路:综合复习,整合提高;关注热点问题。
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, s+ Z2 N& J$ Z+ P5 x+ E这个阶段主要的任务如下:
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1、在前两个阶段的基础上综合,整合,提高。应该认真的对看过的书,做过的笔记在看一遍,加深理解,记忆,做到准确、精要。
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2、可以适当的看一些专题性质的书,比如《
金融专题讲座》,人民
银行研究局组织编写的,到目前为止出了三本;《
金融经济热点问题》,
上海财经大学编写出版,虽然比较乱,还是有一定的参考价值。
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: @. s# B; i- L4 b+ F3、关注当前的热点问题:热点问题在研究生部的入学
考试中非常重要,不仅仅占分很大,也是整体题目的命题方向,比如2000年考的CPI INDEX and GDP deflator表面上看是基本概念,事实上,是当年
关于通货紧缩争论中最重要的指标。但是另一个方面看,热点不要太早看(对于基础非常好的同学而言,当然可以在平时的
学习中结合进行),容易忘记,对
考试用处不大,同时也应该在有一定的经济金融基础的基础上
学习,这样事半功倍。大家在看热点问题的时候,一定要做好笔记,方便后期的复习和查阅,千万不要看过就看过了。至于什么样的问题比较重要,大家参考历年
试题。一般的说,政策性的,宏观性的,前瞻性的,比较重要;对于一些比较复杂的数理模型,一般是不会考的,不过过分关注。我推荐比较好的基本报刊杂志和一些网站,大家参考:
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5 c# k. c2 H9 {3 ]: P; O0 O《金融时报》:紧跟当前的金融经济政策大局,能够提供对
最新的问题的一些看法,评论,但是一般比较简单,深度不够;
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《国际金融研究》:国际
金融学会会刊,对一些重点问题有分析,评论,深度适中;
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+ |- W' Y7 n& e6 W! r9 l0 W( d《
中国金融》:人民银行的官方杂志,有利于了解当前人民银行的动态,比较简单,套话官话比较多;
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《金融研究》:金融学会会刊,注重理论性,最近几年数理模型明显增多,不要过分关注;主要看看一些政策性文章,对一些问题的评价和结论;
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《 金融与
保险》:人民大学资料复印中心,主要是对其他刊物的选遍,难度比较适中,面比较广;
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金时网:
www.financialnews.com.cn
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$ h: N2 e9 W; f3 R# q. T国研网:
www.drcnet.com.cn
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中国财经网:
www.fec.com.cn ! v# R5 Z. a L! q( G5 P. U
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财经杂志:
www.caijing.com.cn
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中国经济信息网:
www.cei.gov.cn 6 T/ F" Y7 H% B/ m* b+ v/ z
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+ L! Z8 E7 P& a; o
0 I0 O/ s: B0 a中国货币网:
www.chinamoney.com.cn
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- I+ r, ^6 s% a$ p' N3 k. S第四阶段,12月初——12月末:强化提高,应试训练。这个阶段的任务主要是:
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8 J) f$ i7 X6 Q: V8 y. A1、进一步强化专业课的知识记忆。
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( m" f# Q( c$ Y# L2、可以适当的练习答一些问题,训练自己怎么答题。答题的关键有三点:思路开阔(适当的多答一些要点),条理清楚(写好每个要点的符号),不偏不倚(对于有争议的题目,不要过分表明自己的观点,这一点,我根据2002年考题中市盈率的问题加以说明)。
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5 L' j3 K' \' P% j' \4 e$ ~$ C0 `: y3、继续热点问题的
整理与学习,进一步深化、加强,系统化;
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4、根据当前热点和基础知识,做一些专题(注意,这不等同于押题,关键是通过专题系统提高,提前准备);在前面的基础上,对于重要的专题能够有比较清晰的论点,能够比较清楚地从各方面论述;
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; Q# z. r; @ a5、复习银行法:银行法今年是第三年考,主要是中央银行法和
商业银行法(去年考了一个比较边缘的问题,审贷分离,处在
商业银行法和贷款通则的边缘),还是以要点清晰的为主。应该说,这个部分是最容易准备,但是也最容易失分的部分。
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最重要的
内容是中央银行的职责、职能等;商业银行的业务、有关的资产负债比例管理等。如果有时间,也可以看看贷款通则,尤其要了解贷款五级分类。当然,2002年的题目中出现的两个问题都不容易直接丛条文中看出来,需要将有关的知识整理记忆;这个对于今年的考试是一个很重要的经验,至少表明,对于这部分的考试,以前所谓的“五点论”要谨慎。比较恰当的准备方法是:先认真的通读全文,理解的基础上,对整个银行法有一定的了解;整理出比较重要的知识点;对重点
内容详细记忆。
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0 N: c, O0 F4 N* P& V第五阶段,1月初——考试:冲刺;调整状态,准备考试。
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% C0 M- w1 a3 Z( m) \这是最后一个阶段,这个阶段的要求是:
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6 B& r4 e! f7 A3 Y3 L5 p* D. |2 H- I( ?; |9 w# [* X. d* D
* R! |; k8 O/ M7 x z2 q1、进一步强化记忆,做到总体上系统把握,个体上重点突出;
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1 W X0 z. w" N& @" h' Q- O# I2、调整状态,准备考试。